コミュニティ・ラーニング
組織学習論の新展開
人的集合体における知情意の学習理論。
人的集合体=コミュニティはどのようにして知識を創造し、獲得し、普及し、蓄積していくのか。NPOと地域、地域企業、企業内のCOP(実践共同体)、企業間関係、SNSなどにおける人的集合体の学習のあり方を考察。
【著者紹介】(*は編者)
吉田孟史*(よしだ・たけし)
青山学院大学経営学部教授(経営学)
1986年京都大学大学院経済学研究科修士課程修了。『コンカレント・ラーニング・ダイナミクス』(編著、白桃書房)、『組織の変化と組織間関係』(白桃書房)など。
寺澤朝子(てらさわ・あさこ)
中部大学経営情報学部准教授(経営組織論)
弘中史子(ひろなか・ちかこ)
滋賀大学経済学部准教授(中小企業論)
今田 聰(いまだ・さとし)
東海マネジメントコンサルタンツ(株)経営コンサルタント(組織学習論)
古澤和行(こざわ・かずゆき)
愛知学院大学経営学部講師(組織論)
涌田幸宏(わくた・ゆきひろ)
名古屋大学大学院環境学研究科准教授(経営組織論)
序章 コミュニティ・ラーニングとは
――――吉田孟史
1.はじめに
2.コンカレント・ラーニングからコミュニティ・ラーニングへ
3.学習要素の多元性――知情意のトライアングル
4.学習主体のとらえ方――全人(格)性と時間
5.学習の場としての人的集合体
6.連結のあり方――合理的連結と贈答的連結
7.新たな人的集合体とコミュニティの構築
8.コミュニティ・ラーニングとは
9.結びに代えて
第1章 非営利組織にみるコンカレント・ラーニング
組織内学習プロセスと地域内学習プロセスを分析して――――寺澤朝子
1.はじめに
2.非営利組織のコンカレント・ラーニング
3.NPO法人あっとわんの事例研究
4.結び
第2章 企業とコミュニティ・ラーニング
たねやグループの事例から――――弘中史子
1.はじめに
2.事例企業におけるコミュニティとの関係構築プロセス
3.コミュニティ・ラーニングの進展
4.コミュニティ・ラーニングと企業成長
5.結びに代えて
第3章 企業の教育と実践コミュニティの学習
自動車営業のスタッフ育成に関して――――今田 聰
1.はじめに
2.本章の理論的背景
3.自動車営業におけるCOP
4.企業の営業スタッフ教育と営業COPの学習
5.企業の教育研修と営業COPの学習における「知情意」の連結
6.結び
第4章 実践コミュニティ・ラーニングとイノベーション
インテルのバスの事例――――古澤和行
1.はじめに
2.実践コミュニティ
3.インテルと実践コミュニティ
4.実践コミュニティ・ラーニング
5.結び
第5章 ソーシャル・ネットワーキングにおける学習のダイナミズム
『ホテル・ルワンダ』公開運動の事例から――――涌田幸宏
1.はじめに
2.SNSのコミュニティ特性
3.ミクシィにおける映画『ホテル・ルワンダ』公開運動
4.ネットコミュニティにおける贈答的連結
5.結び
――――吉田孟史
1.はじめに
2.コンカレント・ラーニングからコミュニティ・ラーニングへ
3.学習要素の多元性――知情意のトライアングル
4.学習主体のとらえ方――全人(格)性と時間
5.学習の場としての人的集合体
6.連結のあり方――合理的連結と贈答的連結
7.新たな人的集合体とコミュニティの構築
8.コミュニティ・ラーニングとは
9.結びに代えて
第1章 非営利組織にみるコンカレント・ラーニング
組織内学習プロセスと地域内学習プロセスを分析して――――寺澤朝子
1.はじめに
2.非営利組織のコンカレント・ラーニング
3.NPO法人あっとわんの事例研究
4.結び
第2章 企業とコミュニティ・ラーニング
たねやグループの事例から――――弘中史子
1.はじめに
2.事例企業におけるコミュニティとの関係構築プロセス
3.コミュニティ・ラーニングの進展
4.コミュニティ・ラーニングと企業成長
5.結びに代えて
第3章 企業の教育と実践コミュニティの学習
自動車営業のスタッフ育成に関して――――今田 聰
1.はじめに
2.本章の理論的背景
3.自動車営業におけるCOP
4.企業の営業スタッフ教育と営業COPの学習
5.企業の教育研修と営業COPの学習における「知情意」の連結
6.結び
第4章 実践コミュニティ・ラーニングとイノベーション
インテルのバスの事例――――古澤和行
1.はじめに
2.実践コミュニティ
3.インテルと実践コミュニティ
4.実践コミュニティ・ラーニング
5.結び
第5章 ソーシャル・ネットワーキングにおける学習のダイナミズム
『ホテル・ルワンダ』公開運動の事例から――――涌田幸宏
1.はじめに
2.SNSのコミュニティ特性
3.ミクシィにおける映画『ホテル・ルワンダ』公開運動
4.ネットコミュニティにおける贈答的連結
5.結び